Подготовка к школе первоклассников

Подготовка к школе первоклассников начинается, в первую очередь, в семье.

Родители сами могут оценить уровень школьной зрелости, просто наблюдая за своим ребёнком или задавая ему соответствующие вопросы.

Чтобы оценить уровень развития речи, нужно выяснить:

· может ли ребёнок назвать и окружающие его предметы?

· может ли он объяснить расположение предметов в пространстве, используя соответствующие предлоги?

· с лёгкостью или с трудом отвечает на вопросы взрослых?

· способен ли ребёнок описать какой-нибудь произошедший с ним случай?

· есть ли у него проблемы с проговариванием слов?

· насколько верна его речь с грамматической точки зрения?

· Может ли ребёнок принимать полноценное участие в общем разговоре?

Чтобы оценить уровень развития познания, нужно выяснить:

· Умеет ли ребёнок классифицировать предметы по группам?

· Разбирается ли он в основных понятиях (правый – левый, вверх – вниз и т.п.)?

· Способен ли он угадать окончание незамысловатой истории?

· Способен ли ребёнок удержать в памяти несколько указаний (как минимум 3)? Например: надень тапочки, зайди в кухню, вымой там руки и принеси мне чашку.

Чтобы оценить уровень базового опыта, нужно выяснить:

· Есть ли у ребёнка особый интерес к чему-либо?

· Была ли у родителей возможность регулярно читать ребёнку книги?

· Посещал ли ребёнок общественные заведения и мероприятия: зоопарк, музей, театр, выставки и т.д.

Чтобы оценить уровень эмоционального развития, нужно выяснить:

· Присутствует ли у ребёнка образ себя как самостоятельного человека?

· Способен ли ребёнок переключаться на новый вид деятельности?

· Испытывает ли ребёнок состояние радости дома и среди ровесников?

· Может ли ребёнок самостоятельно чем-либо заниматься: играть, рисовать, читать …?

Чтобы оценить уровень физического развития, нужно выяснить:

· Уровень слуха, зрения, моторных навыков.

· Способность ребёнка сидеть спокойно некоторое количество времени.

· Насколько здоровым, бодрым, сытым, увлечённым, отдохнувшим (большую часть дня) выглядит ребёнок?

Чтобы оценить уровень умения общаться, нужно выяснить:

· Может ли ребёнок слушать других, не перебивая?

· Умеет ли он играть с детьми: соблюдает очерёдность (если надо), включаться в игру других детей?

Оценка отношения к книгам:

· Во время чтения книги задаёт ли ребёнок вопросы о значении слов?

· Есть ли желание самостоятельно смотреть литературу?

· Любит ли ребёнок слушать, когда ему читают вслух?

После ответов на все эти вопросы, родители самостоятельно могут провести со своим ребёнком тесты, которые используют психологи в оценке уровня психологической готовности к школе.


Похожие статьи: